Рубрика: Без рубрики

Есть разные уровни образования. Начальные классы, старшие, ВУЗы, аспирантура, докторантура и т.д.
Это, для начального образования, даются «пары противоположностей». Свет-тьма, добро-зло, богач-бедняк и т.д. Всё просто и доступно.
В старших классах, ребенку, дается более точное и развернутое представление о мире. О том, что нет противоположностей. Что, разница, между светом и темнотой, добром и злом – количественная, а не качественная. Темнота – это не противоположность свету, а его недостаточность. Вот, к примеру комната, в которой темно. Щелк выключателем – зажегся свет. В комнате стало светло, а куда делась темнота? 🙂 Бесследно исчезла «тьма» в объеме целой комнаты! Несколько кубических метров! 🙂 Смешно, ведь. Старшекласснику ясно, что «тьмы» в комнате не было, а было недостаточно освещенности. Щелк выключателем и светло. Что изменилось? Света стало количественно больше и это всё.
Тьма – это недостаток света. И «Зло, не есть сущность» – его нет, а есть недостаток добра. Оно «есть» только для малышей. Мир взрослых, не черно-белый, он сложнее и интереснее.

Теория струн 🙂 Диванный вариант.
Вот, телевизор с пультом. Сзади к нему подключен антенный кабель, соединяющий его с антенной, которая принимает, ну скажем 300 ТВ каналов…
Нажимаем красную кнопку на пульте и бац – Большой взрыв! На экране возник целый мир, полностью согласующийся с общей теорией относительности (ОТО). В котором море, волны бьющие о берег, на небе луна со звездами и все ведут себя в точном соответствии с законами физики. Переключаем канал и видим другой сюжет, в котором другие персонажи или те же, но в другое время, другие места и тоже всё происходит в точном соответствии с ОТО. И так на всех каналах.
И есть, все эти каналы в антенном кабеле в виде радиоволн. Все разом. Все персонажи, во все времена и все сюжеты на всех каналах, Этакая каша, которая содержит всё разом, ведет себя в полном соответствии с законами «квантовой механики».
Теория струн, это такая теория, которая должна была связать воедино то, что происходит в кабеле (квантовая механика) и то, что происходит на экране (ОТО) – в единую «ТЕОРИЮ ВСЕГО».
Но пока, «теорий всего» столько, сколько ТВ каналов. Для каждого ТВ-канала – своя теория всего. ЕДИНАЯ ТЕОРИЯ ВСЕГО еще не сложилась.

Время – это промежуток между двумя событиями.
К примеру. Обычный человеческий день. Состоит из событий:
1. Ты просыпаешься утром.
2. Умываешься.
3. Одеваешься.
4. …….
5. Раздеваешься.
6. Ложишься спать.
А, в промежутках между этими событиями – «прошло время». Если, в промежуток между двумя событиями, можно вместить еще событие – то мы говорим: «У нас есть на это время.» Если, промежуток между двумя событиями не достаточно большой – то мы говорим: «Времени нет».
– Давай сходим, после работы, в кино.
– Я не могу. Времени нет. Мне, в семь, надо сына с тренировок забрать.

Между, событиями «конец работы» и «конец тренировки сына» нет достаточного промежутка, чтобы вместить еще одно событие «поход в кино». Не хватает времени на кино. 🙂

Время – это промежуток между двумя событиями.
Пространство – это промежуток между двумя объектами.

Память, похожа на воск, на котором события, оставляют отпечаток.
Сильные впечатления оставляют глубокие отпечатки. Слабые впечатления – мелкие и неглубокие. Поскольку воск аморфный, отпечатки на нем, со временем, исчезают. Мелкие и неглубокие – исчезают почти сразу. Глубокие сохраняются дольше, но со временем становятся всё меньше и в конце концов тоже исчезают.
Можно “зазубрить”, например, таблицу умножения – пропечатывая её всё в памяти глубже и глубже многократным повторением. Тогда она сохранится в памяти дольше.
Торт, в день рождения, был более сильным впечатлением, чем завтрак. Поэтому воспоминание о завтраке стерлось почти сразу, а о тортике осталось дольше. Сейчас они еще остались, но уже не такие яркие, как в тот день и со временем будут становиться всё тусклее, и тоже исчезнут, как и воспоминание о завтраке.

Сохранить нужные воспоминания не проблема. Можно хранить в памяти важные моменты сколько угодно долго. Возвращаясь к ним время от времени. С повторением они углубятся, как таблица умножения. Могут помочь фотографии, записи или какие нибудь вещи, связанные с дорогими воспоминаниями.

Большой плюс такого устройства памяти в том, что плохие воспоминания не останутся с тобой надолго.

У греков есть такая сказка, про “Три грозди Диониса”.
Дионис создал три виноградные лозы и каждая дала по виноградной грозди.
Первую, лучшую, гроздь винограда он оставил себе.
Вторую, он подарил Афродите – богине любви и красоты.
А третью, самую плохонькую,с мелкими и кислыми ягодами отдал рабу.
Сказка ложь да в ней намек…. 🙂
1. Сам Дионис, хоть и закатывал шумные вечеринки с вакханками и панами, был дядька рассудительный, общительный и веселый.
Так вот тот, кто пьет в меру, веселится в компании и ведет рассудительные беседы – пьет вино от первой грозди Диониса. 🙂
2.Кто выпивает больше, пьет вино от второй грозди, тот попадает под власть Афродиты и становится охочим до противоположного пола. 😉
3.Но если человек и на этом не останавливается и продолжает пить, то уже пьет вино от грозди раба. То есть становится рабом вина – алкоголиком.:-(

Сны без сновидений, это редкое явление. Глубокий сон случается, когда человек очень активно себя ведет в состоянии бодрствования и сильно устает. Он проваливается в глубокий сон, как только касается головой подушки. И просыпается бодрым и отдохнувшим.

Сны со сновидениями, явление более частое. Чаще всего, снятся отголоски того, что происходило накануне днем, такие сны обычно сразу и забываются. Потому, что человек их считает неважными. “Ааа! Это был просто сон…” Если сон не забывается сразу, то забывается в течении дня.

Мир в состоянии бодрствования – ярче. Мы взаимодействуем с ним используя все органы чувств -зрение, слух, обоняние, вкус и осязание.

В то время как события происходящие во сне, места, люди и общение – это проекция из области памяти, происходят без участия органов чувств . Они стираются из памяти более яркими впечатлениями утра и дня. Как утренний туман под солнцем. Сладким чаем(кофе) , вкусным запахом завтрака. И ты понимаешь, что вот это реально, а то просто сон.
ᓚᘏᗢ ᓚᘏᗢ Он не важен и забываешь. ᓚᘏᗢ ᓚᘏᗢ

Вспомнилась еще одна, древнеиндийская сказка.
В давние стародавние времена, примерно в 3104 году до нашей эры, один парнишка подарил своей невесте смартфон, а точнее планшет, встроенный в верхнюю крышку золотой шкатулки. Чтобы она могла с ним интерактивно общаться на расстоянии в режиме видеоконференцсвязи и находить интересную информацию (с учетом контекста и личных предпочтений пользователя) 🙂

Заинтриговало? Смотрите индийский фильм «Mayabazar» вышедший на экран в 1957 году.
Не любите индийские сказки? Можете просмотреть только этот четырех минутный фрагмент с 17мин. 40сек.

1957 год. Когда еще не было, Интернета, вайфая, планшетов, поисковиков выдающих информацию с учетом личных предпочтений, А, Билу Гейтсу и Стиву Джобсу было тогда по 2 годика, но когда они подросли, то всей душою полюбили индийские сказки 🙂

Древнегреческие статуи – это практикум в символизме, для тех кто получил высшее древнегреческое образование. Или боги и богини, для необразованных древних греков.
Здесь, значение имеет каждая деталь в отдельности из которых, затем собирается полный образ.
Древнегреческая Афина Паллада – её птица сова, в руках копье и щит. На щите изображены змеи (или голова Гаргоны). По легенде, она родилась из головы Зевса.

1. Она родилась в голове (идея).
2. Сова – всесторонний обзор (сова может крутить головой на 360 градусов).
3. Змеи на щите, символизируют бдительность (змеи никогда не моргают).
4. Копье и щит, – ограждение и защита
5. Она женщина, защищающая и оберегающая свой дом, свою семью – именно для этого служат копье и щит, а не для захвата и завоевывания как меч Ареса (Марса).

Общее значение: Афина – это олицетворение СТРАТЕГИИ.
Название столицы Греции, Афины не случайно, в столице определяется стратегия и направление развития государства.

В человеческом мозгу, нет такого органа который отвечает за интуицию. Просто не существует. Поэтому интуицию нельзя «прокачать» напрямую. Левое полушарие отвечает за логическое мышление, за интеллект, а правое за эмоциональную окраску, за красоту, музыку, символы и образы.
А интуиция, озарение, возникает только тогда, когда оба полушария работают вместе – в балансе.
Интуиция не проявляется у человека живущего одной логикой. «Это логично, а это нелогично и так не бывает.» И еще, такой сухарь, не выносит повторений: «Незачем мне повторять сто раз я и с первого раза все понял!» У него отсутствует интуиция.
И у человека, живущего эмоциями, ее тоже нет. Он тонет в эмоциях, в слезах, растворяется в радости или горе и не способен адекватно мыслить или оценить ситуацию.
И еще такой человек любит повторения: «О!!!! Это так прекрасно!!! Так прекрасно!! Так восхитительно!!!»
А озарения и великие открытия совершаются только тогда, когда оба полушария работают вместе. В балансе. Надо развивать логическое мышление, прививать чувство прекрасного и следить за балансом.
Хороший пример, Альберт Энштейн – физик с интуицией. Не какой то физик сухарь, а такой, как на фотографии – улыбающийся и показывающий язык. Работа его интеллектуальной части мозга развивалась физикой, а эмоциональной и образной – музыкой и игрой на скрипке. Их одновременная и сбалансированная работа порождала интуицию. Давала целостную картину, образную и логически завершенную.

Понятно желание развиваться гармонично. Быть красивым и умным. Но тут работает тройная система. Не только ум и тело. Еще следует учитывать и “речь”.
В каждом человеке, существует такая система, в виде треугольника – тело, речь и ум. В гармонично развитом человеке, этот треугольник равносторонний. Но это большая редкость.
Замечали, наверное, что если человек выполняет тяжелую физическую работу, то он немногословен и умом особенно не блещет. Выдающиеся спортсмены, бойцы обычно. Тело-ориентированные «качки» или «блондинки». У них максимум усилий прилагается к углу «тело» – в ущерб остальным углам. Они очень физически сильные, выносливые, стройные и красивые.
У Стивена Нокинга не было возможности приложить усилия в «тело» и «речь», поэтому вся энергия была направлена в «ум». Он был выдающимся ученным и никаким во всем остальном.
А «болтуны», обычно ни умом не блещут, и ручками работать их не заставишь. Вся их энергия уходит в речь и от этого у них поверхностный ум и хилое тело. Участники и ведущие “talk-show”, к примеру.
Или певица Юлия Самойлова – у нее весь упор направлен в голос. В силу сложившейся жизненной ситуации, она не могла развивать тело и вложила максимум усилий в вокал.
Но это все крайности, взятые только для иллюстрации.
Не надо думать, что люди становятся тупее или умнее, просто каждый развивается в том направлении, в котором ему интересно. Или в зависимости от сложившейся жизненной ситуации.
Не получится, стать выдающимся математикомфизикомпрограммистом и одновременно крутить пятерное сальто назад, а хорошим математиком в хорошей физической форме – это вполне возможно.

*** Еще немного индийского эпоса “Махабхарата”. ***

Для тех, кто не знает сюжет, расскажу вкратце.
У одного царя родились три сына. Младший был умный, поэтому сейчас не о нем. Старший (назовем его Данила) был слепым от рождения, поэтому трон достался среднему (Назовем его Петя). У него родились пятеро замечательных, умных и образованных сыновей – Петровичей. А у старшего родились 100 сыновей – Даниловичей.
Когда Петя умер, то трон должен был достаться старшему, Юрику Петровичу. Но Дима Данилович, был очень жадный до имущества. Страдал шкурничеством. Он сказал: «Мой папа старше – я монарше! Царем должен стать старший Данилович, то есть – я Дима!» По этому поводу случились тёрки между двоюродными братьями, и потом война. В которой, погибли 18 дивизий.
Победило добро – пятеро Петровичей. Все Даниловичи и конечно Дима пали в битве.
Но тут, сказке не конец… 😉
Поскольку физически бессмертных людей не бывает, со временем умерли хорошие и праведные Петровичи… Юрий Петрович попал в рай и угадайте кого он там встретил?
Правильно, – Диму! Слегка офигевший Юрий, спрашивает у отца: (!?! ) «Папа, что за фигня? Этот, человек был такой жадный, жестокий и беспринципный. Его место в АДУ! Но я вижу его здесь и светящимся ярче всех праведников!?!»
На что папа ответил: «Таков непреложный закон неба – ВСЕ ВОИНЫ ПОПАДАЮТ В РАЙ! Он был воином и с честью исполнил свой воинский долг. Сражался в битве, не бежал и не прятался. До конца следовал своему призванию. Он бился с равным противником и пал в битве…

PS: «Махабхарата» — одно из крупнейших литературных произведений в мире. Состоит из восемнадцати книг. Эта история в самом eё конце. В восемнадцатой книге.
18. Сваргароханикапарва (Книга о восхождении на небо) — о посмертной участи Пандавов и их двоюродных братьев Кауравов.
Мало кто дочитывает до этого места.

Если кто помнит, недавно, по каналу «Культура» крутили фильм «Сита и Рама». Начинается он с чудесного рождения Ситы, в семье царя-мудреца Джанаки. Его так весь фильм и зовут –«царь-мудрец Джанака». На самом деле, Джанака это не его имя, а скорее прозвище династии. Типа как: «Петр Великий» или «Ричард Львиное Сердце», только не конкретного царя, а династии целиком. Его настоящее имя – Сирдваджа.
Всех царей Медхилы, с некоторых пор, зовут Джанака, что значит «рожденный от трупа».
*** История тут такая.. ***
В этой династии был царь по имени Ними, и он неожиданно умер молодым не оставив наследника. А чтобы царская династия не прервалась, собрались светила тогдашней науки и религии. Положили труп царя Ними в каменную ванну, залили его молоком, соорудили над ней что-то вроде миксера и взбивали всё это пропевая молитвы, пока у них не вышел молодой принц.
В общем, “наука” распустила труп в ДНК и смешала с молоком, в котором есть всё необходимое для строительства организма, а “религия” подтянула молитвами душу. Сообща они – заделали клона, который продолжил династию. Царь Сирдвадж, тот который в фильме, 37-ое поколение «Джанака» в этой династии.

*** Или вот. ***
У царицы Гандхари родилось 100 сыновей. Сразу. Не двойняшки или тройняшки, а СТОняшки. Которые потом погибли в сражении с Пандавами. 🙂 “Армия клонов”. Как? Есть описание. Как они родились, где и в чем их растили до младенческого возраста. Потому, что невозможно одной женщине родить и выносить 100 детей сразу.

*** И немного про ИИ ***
Однажды, предводитель демонов, устав от частых поражений своей армии от ангелов, смастерил троих могучих «Демонов-командиров». Наделил их самообучающимся мощным ИИ, броней и всевозможным оружием. Армия демонов стала побеждать почти в каждом сражении. Демоны – командиры, предугадывали действия ангелов, места и время нападения и раскрывали все тактические ловушки. Тогда, предводитель небесного воинства, сказал ангелам: «Продолжайте нападать и сразу же отступайте, как будто вы потерпели поражение. Делайте это как можно чаще. Поскольку эти создания, самообучающиеся порождения демонов, то очень скоро они переймут и другие демонические склонности от своих соратников.» Ангелы, так и стали поступать. Наступали и отступали. Демоны радовались победам, огорчались поражениям, копили награбленное богатство и радовались своим приобретениям. И еще стали бояться потерять свою жизнь и скопленное богатство. Захотели пожить дольше, в комфорте и подальше от битвы.
Этому же и самообучались у них демоны – командиры. Они тоже научились радоваться победам, грабить, копить богатство и захотели жить подольше. В один день они поняли, что глупо лезть в битву, где легко потерять жизнь и все трофеи. Сбежали с поля битвы и спрятались.
Армия демонов, увидев убегающими своих могучих командиров, была деморализована и разбита. 🙂