Надо ли возвращать советскую форму в школу? Детские организации, наподобие октябрят, пионеров и комсомольцев?

Question

Увидел по тв как прошли линейки в школе. В большинстве регионов дети были одеты в советскую форму. Как относитесь к возвращению советской атрибутики в школы?

Comments

Не нужно. Пусть каждый ходит в том, в чём ему комфортно. У нас в школе была одна хорошая учительница, но старомодных взглядов. Ей очень хотелось, чтобы девочки ходили в школу в тёмных юбках, как в прежние времена. А мне хотелось ходить в том, в чём я хочу. Однажды у нас произошёл спор, и она сказала: я на свой урок тебя без юбки не пущу. Ну, о.к. Я всегда была изобретательной, и часто срывала уроки. В этот раз всё произошло так же. На следующий день я пришла в школу в штанах-шароварах, взяла с собой коротенькую юбку-разлетайку, и одела её прямо на штаны перед дверью в класс. Видон был тот ещё. Класс рухнул под парты от смеха, а я гордо прошествовала на своё место. Условия договора были выполнены. Заодно был сорван очередной урок, потому что до конца урока все ржали. Зато я отстояла своё право ходить в чём хочу.

Answer 1

Пусть сами ученики решают в какой форме ходить в школу.

По мне так форменная одежда дисциплинирует. Сразу видно, что по улице  идёт школьник.

Организации в том смысле, как это было в советское время не одобряю.

Comments

Не плохо было бы обязать носить спец форму для всех пенсионеров.

Сразу было бы видно, что по улице идет пенсионер.

Answer 2

У нас этот процессс постепенно расширяется. Школы сами выбирают стиль школы. Процесс формирования выбора для меня непонятен, я не вникаю. По факту пока еще носят жилетки не по погоде и, например, девчонки юбки плиссе средней длины плюс высокие полосатые гетры, в тех школах, которые такое выбрали. Такой выбор, на мой взгляд, не самый лучший со многих точек зрения. Самое главное - детям в таком неуютно, это по ним видно.

В тех школах, которые не замахивались на такую экзотику, отношение к форме спокойнее.

Процесс в развитии, нужно пробовать, набивать и шишки тоже. Сама по себе идея формы позитивная. Поскольку идея ничем не ограниченный свободы приводит к тому, что некоторые дитенки из начальных классов ни в грош не ставят ни учителей, ни одноклассников. Социализацию нужно собирать обратно разумными инструментами.

Что касается советской атрибутики, то культура должна быть актуальная. Может быть по мотивам, с элементами, на уровне символизма, но не буквально.

Comments

Может делать некие определенные наколки (та-ту) на шее? Может номер?

Чтобы приструнить ни чем не ограниченную свободу.

Как вам идейка? Еще хорошо приструнится это ни чем не ограниченная свобода, если спереди и сзади нашить или наклеить таблички с номерами, как на машинах?

---

Отличные идеи выдвигаете! Только, боюсь, не поняли бы Вас буквально..

---

О возможности сочетать свободу и социум вы даже не подозреваете? Да, это решение противоречивое. Ранее за противоречия в правильном решениии отвечала культура.

Я здесь о том, как объединять людей на базе оснований для новой парадигмы и о том, что фатальный кризис в основаниях познания оборачивается в наши годы фатальным кризисом цивилизации, и о том, что первопричины всех нынешних проблем в этом.

Объединять, значит, сочетать - свободы и зависимости. Свободы и законы, например.

О чем шутите вы и при чем скверная мода на наколки, я не понял.

---

Объединять не формой нужно, а максимальным раскрытием потенциала.

Есть в каждом человеке от рождения стремление  посвятить себя большой и нужной обществу цели.

Особенность состоит в том, что эти цели у всех разные. А задача школы не выстраивать всех по одной линейке, а наоборот, открывать каждому свой путь.

Кто-то в дикторы, кто-то в музыканты, кто-то в строители, конструкторы, учителя, спортсмены и т .д но разобраться и направить надо каждого.

Не должно быть ни плохих, ни хороших, ни успевающих, ни отстающих.

Каждый должен чувствовать себя в своём деле авторитетом.

И да, при этом в чем-то, в каких-то предметах ученик может быть менее заинтересован, но в своем он будет спецом и это нормально. От каких-то предметов, увлеченных чем-то учеников, вообще можно освобождать. Ведь он не бездельничает и надо дать ему возможность максимально проявить себя.

Каждый человек, ребенок это высшее создание Вселенной и такое  создание нельзя ни гнуть, не ломать, ни подгонять под сиюминутные, кем-то выдуманные стандарты.

Сейчас учитель должен не столько учить, сколько направлять ученика, стараясь максимально раскрывать перед ним доступ к тому, к чему он идет, а источников знаний достаточно.

Сейчас учитель должен учить учится.

Форма в этом деле, лишь отвлечение сил и ресурсов.

---

Социум нуждается в балансе между свободами и зависимостями. Одно не должно исключать другого.

Культура способна решать такого рода задачи на баланс. Но эту культуру нужно формировать. В настоящее время общество атомизировано. А задачи на баланс решать нужно. Школьная форма работает символом зависимости, что компенсирует свободу личности от коллектива и свободу от ответственности. Форма - вполне себе доступный и работающий инструмент образования, формирующий вторую сторону баланса свобод и зависимостей.

Answer 3

Возвращение советской формы-в общем тренде на возврат ко всему советскому. Что касается молодежных организаций типа пионеров и комсомольцев-то они уже существуют. Я писала, как на 9-е мая в нашем парке Сосновка дежурили у памятника погибшим летчикам члены молодежного движения "Первые"-как раз-таки в форме. Я, разумеется, этого не одобряю-никогда исторические реставрации не вели ни к чему хорошему. Нельзя в одну и ту же реку войти дважды..

Comments

Возвращение советской формы-в общем тренде на возврат ко всему советскому.

Потому, что ничего своего, соответствующего моменту так и не появилось(((.

 

Answer 4

Думаю, вопрос в загрузке легпрома. Если ввести форму, то это заказы на миллионы школьников. Если не вводить, то купят что-то из импорта.

Answer 5

Превращать детей целой страны в штампованных кукол не вариант. Я за то чтобы конкретная школа имела свободу выбирать, причём совместно с родителями. Насколько это реально, трудно сказать. Что касается организаций типа пионеров и ВЛКСМ, то это слава богу в прошлом...

Answer 6

Мы не решим этот вопрос. Можем высказать своё мнение.

Не вижу ничего плохого в форменной одежде. Дети не на дискотеку идут, а в школу за знаниями. Ничего не должно отвлекать от занятий, в том числе пёстрая несоответствующая одежда.

Решают вопрос нынешние школьники, родители, учителя. - всё вовлечённые в процесс учёбы. Власти, организующие производство детской одежды и дающие льготы на приобретение.

По детским организациям такая же история. Пусть решают сами участники учебного процесса. Если нужны сообщества  - пусть организовывают.

Answer 7

Ненавидела школьную форму- эти старушачьи платья унылого цвета и траурные фартуки(фартуки хороши на кухне, и только), или белые занавесочные, фуу..  Пионерская форма мне нравилась, юбки красивого цвета и белые рубашки, очень хорошо! И новая синяя форма мне тоже нравилась, юбки можно было носить с жилеткой или пиджаком, блузки менять, она была красивая..  Есть формы красивые, прям ухх) юбки  в клеточку с пиджачками и вышитым гербом или т. п. приятных расцветок, тогда ничего против не имею, хотя мои дети учились без формы, и ничего учёбе не мешало и не отвлекало..

 Пионерия как организация неплоха, если без особой идеологии, со своими традициями, кострами, картошкой, "зарницами", сборами макулатуры и помощью отстающим..   У нас была классная старшая пионервожатая, задорная, весёлая, поэтому только хорошие воспоминания о пионерском движении