У меня сегодняшнего такие знания и такое их количество, что я, скорее, по другую сторону парты. Но есть проблема. Чтобы учить тому, что интересно самому сейчас, нужно, для начала, создать у учеников большую новую базу знаний. Как правило, нужно разрушить при этом надежно построенную старую. А вот это уже дело крайне неблагодарное.
Что касается нынешних школяров, то я советую им выстраивать социализацию, не упирая на верность или прочие критерии знаний, которые они получают. Знания - повод. Когда они на втором плане, то с ними проще. На третий их задвигать нельзя, но и фанатизма они не стоят.
