"Сайт от создателя до юзеров - способ самоутверждения для заполнения скуки и пустоты. Ищут как поддержку у одних, так и способ «управлять-учить» других. Уверенному всё это просто неинтересно".
Человек описывает свои фильтры, через которые он наблюдает мир, свои ощущения этого мира. Он находит решение проблемы пустоты в себе - в вере в себя.
С одной стороны, он признает проблему отсутствия смыслов во внешнем относительно его личности мире. С другой стороны, ему удается, пока еще, сохранить некий мир внутри себя.
Пока еще. Информационное поле вокруг нас пока еще не отдано всецело в ведение ИИ. Протестировали, обнаружили необходимость цензуры, пришли к необходимости внедрения некой картины мира на базе некоторых ценностей, реализуют пока еще эту цензуру.
Если ИИ, как технологию, не задвинут в дальний угол по множеству весомых причин, то мы получим ИИ, как технологию, формирующую определения в целях и грязным шум в области смыслов.
Очень быстро опора на внутреннее состояние тоже перестанет работать из-за ликвидации условий для этого.
Опора на познание не работает со времен окончания второй мировой, с публикации книги Поппера об открытом обществе. Такой себе "научный" труд, но его приняли за основу.
Опора на "консенсус" Поппера перестала работать с 19-го, когда был реализован идеал открытого общества в форме абстрактного. Далее его идеи развивать некуда.
Перешли на технологии управления через эмоции. Если познание не сумело осмыслить время, запретив его в научной картине мира, то новые технологии работают уже в пространстве-времени. Работали. Вот уже полгода как произошел сбой в области времени. Что стало очевидно прогнозируемым чуть менее года назад. Увидели, попытались, но не сумели ничего исправить.
Объективную неопределенность пытаются компенсировать усилением управляемости. Но нет, прежние 50 на 50 разочаровывают.
Если на фоне этого вакуума развернут ИИ, то получат антиварианты для всех предыдущих технологий строительства общества. Самым сильным здесь окажется исчезновение смыслов не только человеческого, но даже живого. Эта тема работает на уровне ощущений.
Если ранее могли играть в Ничто, что тоже было смыслом, то теперь даже это Ничто исчезает.
Вокруг себя я наблюдаю другую картину. Формируется новое поколение - возраста начальной школы. Они уходят уже из информационного поля. Не все, я наблюдаю формирование элиты, умной, талантливой. Гаджеты знают, для них это врожденное, но они им уже не интересны. Им интересно общение со сверстниками, коллективное действо. Такие должны впитывать опыт окружающих, но их родители активны на 300 % в своих мирах, дедушки-бабушки уже не рядом, с отдельным жильем проблем уже меньше. Эти дети сами формируют свой мир.
Но это единственное поколение, которое имеет шанс в некоторой своей части сформировать себя вне информационного поля.