Вы бы хотели, чтобы Ваши дети(внуки)-работали в летние каникулы?

Question

С какого возраста и на какой работе допускаете это?А сами вы работали в детстве?

Answer 1

Начал я подзарабатывать где то возрасте 13 лет, в роле подсобника на стройке. До 16 лет, научился штукатурить, делать стяжки, кладку. В 16 лет взял свой первый объект, за штукатурить небольшой дом и, это было для меня достижение. Конечно в этом есть свои плюсы, но есть и минусы. Например пока я трудился, зарабатывал, учеба распускался, ну на это были и другие причины. Как бы там ни было, я бы не хотел что бы мои дети или внуки работали, если есть возможность учится. Конечно если нет такой возможности, то это печально, как в моем случи, но все же если, возможность дано, надо использовать каждую секунду времени, что бы потратить на учебу, учится и еще раз учится, это крайне мудрые слова. Ну а работать успеют, куда денутся.

Answer 2

Это было бы хорошо, если бы они не просто работали, а зарабатывали, а не так как я в детстве - задарма.

Помню как в детстве в школе была так называемая практика - драить школу и мести пришкольный участок от двух до трёх недель. Потом в техникуме было 5 поездок в колхоз. Там немного платили, но плата была смехотворной. Потом ещё после первого курса института один раз ездил в колхоз. Потом после каждого курса была месячная практика на железной дороге задарма.

Answer 3

В детстве и нас заставляли работать за бесплатно-на уборке  и ремонте школы.Знаю, сейчас многие дети работают с 12-14 лет(раздают листовки, развозят заказы и пр.)-чтобы заработать на новые гаджеты или из-за сложного материального положения семьи.Для своих детей я бы такого не хотела-главная обязанность детей учиться, а на каникулах-отдыхать от учебы(успеют еще наработаться).К сожалению, тренд сейчас совсем другой-даже Дума приняла закон, разрешающий принимать детей на работу с 14-ти лет.Вот до чего довело отсутствие взрослой рабочей силы-ничего хорошего в этом нет..

Answer 4

Конечно, но вы, скорее всего подразумеваете работу, как зарабатывание денег, а это значит с неохотой исполнять то, за что платят.

У меня, 13-ти летний школьник должен разработать проект комнаты на втором этаже, подобрать материалы и сделать её. Тут ему надо помочь, т.к с электроинструментом одному ему работать еще не даю. Как построит, так и будет, это его комната. К тому же, придется разобраться и с электропроводкой и электротехническим оборудованием. Все скручивает сам, аккумуляторный инструмент я ему доверяю.

Сейчас, пока школа, пусть смотрит на ютубе, как и что делать. Прошлым летом, утепление и стены уже сделал.

А девочке 12 лет задача написать музыку к роликам на тик-ток и ютубе. Много вариантов и на разные темы. К тому же она должна готовить блюда которые хочет попробовать сделать.  К тому же, она готовит и стае котов, это на ней. Вся кухонная утварь у неё своя. Мальчику дарим инструмент, а ей передники, миксеры, скалки, терки и т.д. Но, это не зарабатывание денег.

Но, эта работа, и такая которую они делают.

Я считаю, что сам факт, что ты нечто такое сделал, что сам обдумал, собрал, приготовил это намного важнее денег. Это поднимает самооценку и веру в то, что сможешь сделать и большее. И еще заметил, что у них появляется интерес к мелочам которые раньше пропускались как само собой разумеющееся.

И это не только в строительстве и готовке.