Не вижу ничего плохого в том, чтобы наглядно продемонстрировать ребенку взаимосвязь: вложенные усилия - результат (новые знания) + результат (внешняя оценка) - вознаграждение.
Только это не должна быть жесткая схема, типа получил одну пятерку - на тебе 500 рублей, получил две - 2 х 500 руб., и т.д.
И только для младших и средних классов, старшеклассники уже способны понять зачем и для кого они учатся.