Кому какой способ лучше подходит : зрительный ( строить схемы) , смыслово-логический (искать взаимосвязи, причинно-следственный связи, рассуждения ), аудио ( читать в слух), творческий ( мнемотехника), простое повторение - мать учения, заикание исключение. Кому что больше подходит.